Aprender a leer es un logro importante para todos los alumnos. En Minnesota, el objetivo es que todos los niños lean al nivel de su grado o por encima de él. También hay que apoyar a los alumnos que puedan necesitar ayuda adicional para alcanzar ese objetivo.
Cada distrito escolar debe tener un plan de alfabetización para ayudar a alcanzar estas metas a partir de Kindergarten (Jardín de Niños).
- Kindergarten-3er grado
Las escuelas deben identificar a los alumnos que leen por debajo del nivel de su grado y evaluar si tienen dislexia. La escuela debe evaluar a estos estudiantes 3 veces al año para ver si leen al nivel de su grado. La primera evaluación debe realizarse en las primeras 6 semanas del año escolar. La segunda evaluación debe realizarse en las últimas 6 semanas del año escolar.
- 4º Grado o superior
Las escuelas deben identificar a los estudiantes que leen por debajo del nivel de su grado y evaluarlos para detectar dislexia. Sin embargo, un alumno de 4to grado o superior puede omitir esta evaluación si los padres y el profesor consideran que no es conveniente para el alumno.
